<p id="txt_0">苏泽回到詹事府，修改完奏疏后，塞入了手提式大明朝廷。</p><p/>
<p id="txt_1">《蒙学教育议》</p><p/>
<p id="txt_2">苏泽写道：“为广植人才、厚培国本，请立学政三级之制事。”</p><p/>
<p id="txt_3">“一曰：设县立小学以开民智。”</p><p/>
<p id="txt_4">“请于各州县设‘小学’，收十龄童蒙。课业以识字明理为基，辅以算学启蒙及德行礼教。”</p><p/>
<p id="txt_5">“聘本地蒙师或国子监预科卒业者任教，由学政考选授职，比照六等吏员俸禄，依资历才学擢升。”</p><p/>
<p id="txt_6">“二曰：建预科以导专才。</p><p/>
<p id="txt_7">小学卒业者，经学政考选，可入四途：</p><p/>
<p id="txt_8">武监预科：习兵阵韬略，二年卒业入武监。</p><p/>
<p id="txt_9">水师预科：授海事航技，二年卒业进水师学堂。</p><p/>
<p id="txt_10">科举正途：留本县修举业。</p><p/>
<p id="txt_11">国子监预科：通习经史策论，卒业可入国子监或应考诸专科学堂（含武学、水师）。”</p><p/>
<p id="txt_12">“三曰：定财用分担之法。</p><p/>
<p id="txt_13">办学经费取“官民协济”：地方官府筹十成，国库补五成。</p><p/>
<p id="txt_14">先试于商税开征之地（今山东、山西、顺天府），俟成效著，渐次推行。银钱专储于学政库，州县不得挪移。”</p><p/>
<p id="txt_15">“四曰：归礼部统辖以专责成。</p><p/>
<p id="txt_16">凡小学立废、教职考绩、银钱稽核，统归礼部总摄。</p><p/>
<p id="txt_17">请仿“水务专务大臣”例，增置内阁教育专务大臣一员，总揽学政兴革。”</p><p/>
<p id="txt_18">最后苏泽写道：</p><p/>
<p id="txt_19">“蒙学乃百年树人之业，今立此制，可使寒门得启牖之机，边陲获弦诵之化，专才备国用之急。”</p><p/>
<p id="txt_20">写完奏疏，苏泽将这份奏疏塞进了手提式大明朝廷——模拟开始——</p><p/>
<p id="txt_21">《蒙学教育议》送到内阁，内阁辅臣均表示支持，送入皇宫。</p><p/>
<p id="txt_22">吏部和科道对于你的奏疏表示反对，认为在内阁设置专设教育专务大臣，是因人设岗，破坏廷推阁臣的惯例。</p><p/>
<p id="txt_23">隆庆皇帝同意了你奏疏的前半部分，搁置了设置教育专务大臣这件事。</p><p/>
<p id="txt_24">——模拟结束——</p><p/>
<p id="txt_25">剩余威望：1040。</p><p/>
<p id="txt_26">若要完全通过你的奏疏，需要支付200点威望值，是否支付？</p><p/>
<p id="txt_27">只通过了前半部分吗？</p><p/>
<p id="txt_28">但是要推动这样的大事，一个礼部尚书是不够格的。</p><p/>
<p id="txt_29">设置专务大臣，才能统筹朝堂的力量。</p><p/>
<p id="txt_30">而且苏泽对殷士儋有承诺，要推动他入阁。</p><p/>
<p id="txt_31">既然如此，苏泽选择了“是”。</p><p/>
<p id="txt_32">威望值已经扣除，剩余威望840点，已经在现实中完成上书，请等待奏疏生效。</p><p/>
<p id="txt_33">苏泽拿着奏疏，来到了通政司。</p><p/>
<p id="txt_34">“大银台。”</p><p/>
<p id="txt_35">“大银台。”</p><p/>
<p id="txt_36">杨思忠走入自己的公房。</p><p/>
<p id="txt_37">他已经接任吏部尚书了，但是如今手上还有通政邮递司的公务需要交接，所以还要往来于吏部和通政司之间。</p><p/>
<p id="txt_38">通政司内，依然称呼他大银台，这是旧部为了拉进和这位吏部天官的关系，而专门选择的称呼他的旧职。</p><p/>
<p id="txt_39">杨思忠和众人点头，他即将上任吏部尚书，第一个难题就是通政使的人选。</p><p/>
<p id="txt_40">难道要将冯学颜调回来？</p><p/>
<p id="txt_41">杨思忠摇头。</p><p/>
<p id="txt_42">冯学颜是通政司的右议政，职位上是可以晋升通政使的，但是杨思忠可没好心到将他调回大明的想法。</p><p/>
<p id="txt_43">还需要另外选找一个妥帖的人选。</p><p/>
<p id="txt_44">可有过通政司工作经历，职位上又适合，能胜任通政司工作的大臣，整个朝堂也没有几个。</p><p/>
<p id="txt_45">其实杨思忠心中，有一个合适的人选。</p><p/>
<p id="txt_46">那就是自己跑到刑部，把通政司这个烂摊子交给自己的前任通政使李一元。</p><p/>
<p id="txt_47">但是时也命也，当年李一元交给自己的通政司，是大九卿衙门中是妥妥的最后一名，甚至有时候论职权，还不如强势的小九卿衙门。</p><p/>
<p id="txt_48">所以在那个时候，李一元从通政使调为刑部侍郎，还能算是升迁。</p><p/>
<p id="txt_49">但随着通政司改组为通政邮递司后，通政司的职能进一步加强。</p><p/>
<p id="txt_50">海外通政署设立后，通政邮递司的职权更是扶摇直上，已经超越了都察院和大理寺。</p><p/>
<p id="txt_51">所以杨思忠调任吏部尚书，就算是合理的升迁。</p><p/>
<p id="txt_52">那让刑部侍郎李一元再调回通政邮递司担任通政使，也不算是贬谪他了。</p><p/>
<p id="txt_53">但是前提还有一个。</p><p/>
<p id="txt_54">李一元是阁臣候补，眼看着要增补阁臣了，如果李一元能入阁，那自己的计划就要落空了。</p><p/>
<p id="txt_55">李一元还是有入阁的希望的。</p><p/>
<p id="txt_56">《大明民律》，负责大明法制改革，成立巡警制度，李一元都有功劳。</p><p/>
<p id="txt_57">如果是前朝，这样的功劳早就入阁了。</p><p/>
<p id="txt_58">这可惜这是隆庆朝。</p><p/>
<p id="txt_59">王世贞促成俺答封贡，两次促成草原和平，这样的功劳还没入阁呢。</p><p/>
<p id="txt_60">当然，入阁要看皇帝的心意。</p><p/>
<p id="txt_61">杨思忠思考着，如何能阻止李一元入阁，调回通政司当这个通政使。</p><p/>
<p id="txt_62">就在这个时候，手下经历官徐叔礼抱着一堆奏疏来到了通政司。</p><p/>
<p id="txt_63">徐叔礼将奏疏放在桌上，然后又将几份重要的奏疏挑选出来。</p><p/>
<p id="txt_64">一直到自己快要离任了，徐叔礼才能筛选重要的奏疏。</p><p/>
<p id="txt_65">对于这个手下，杨思忠是有点嫌弃的。</p><p/>
<p id="txt_66">但是嫌弃归嫌弃，徐叔礼比他几个多话的前任还是要本分的。</p><p/>
<p id="txt_67">如今杨思忠已经高升，对于徐叔礼也多了几分宽容。</p><p/>
<p id="txt_68">“大银台，这是苏翰林的奏疏。”</p><p/>
<p id="txt_69">杨思忠满意的接过了奏疏，等看完苏泽的奏疏，杨思忠这样的城府，也露出一丝笑容。</p><p/>
<p id="txt_70">这苏子霖真是“善解人意”啊！</p><p/>
<p id="txt_71">如果专设教育专务大臣，那礼部尚书殷士儋就是板上钉钉的事情了。</p><p/>
<p id="txt_72">如此一来，自己就可以想办法让入阁失败的李一元，来接手通政使的职位！</p><p/>
<p id="txt_73">想到这里，杨思忠高兴的站起来。</p><p/>
<p id="txt_74">自己一定要促成这道奏疏！</p><p/>
<p id="txt_75">三月二十八日。</p><p/>
<p id="txt_76">沈一贯来到报馆，对着苏泽说道：</p><p/>
<p id="txt_77">“子霖兄，你的奏疏又通过了！”</p><p/>
<p id="txt_78">罗万化放下手里的报纸，</p><p/>
<p id="txt_79">“《蒙学教育议》已经得到陛下御批，山东、山西和顺天府治下五县，已经提前向礼部做了申请，请办小学！”</p><p/>
<p id="txt_80">紧接着沈一贯又说道：</p><p/>
<p id="txt_81">“原本吏部还想反对，听说这次是新任杨天官使了力气，弹压下吏部的不满，这才通过了子霖兄的奏疏。”</p><p/>
<p id="txt_82">罗万化如今对政治有了热情，他疑惑的问道：</p><p/>
<p id="txt_83">“吏部为何要反对？”</p><p/>