<p id="txt_74">实际上，澎湖殖拓的速度确实非常快的。</p><p/>
<p id="txt_75">原时空，澎湖殖拓是在万历末年来开始的，等到明亡的时候，澎湖就有十六万汉人人口了。</p><p/>
<p id="txt_76">清廷在初期，执行了迁界禁海政策，后来又实行闭关锁国。</p><p/>
<p id="txt_77">但等到了澎湖开埠后，人口迅速膨胀到了二百万。</p><p/>
<p id="txt_78">没办法，宝岛的自然条件实在是太好了。</p><p/>
<p id="txt_79">天然深水港，漫长的海岸线，热带气候的高产粮食，这些都是人口增长的促进因素。</p><p/>
<p id="txt_80">而和澎湖相隔的福建，又面临土地压力。</p><p/>
<p id="txt_81">这种移民一旦开始，就会逐渐加速。</p><p/>
<p id="txt_82">所以苏泽说澎湖可能会变成府，这也不是给张纯画饼。</p><p/>
<p id="txt_83">现在去澎湖县担任提学，日后可能就是澎湖府的督学。</p><p/>
<p id="txt_84">而且大量移民的涌入，必然也会带来教化工作。</p><p/>
<p id="txt_85">总而言之，澎湖是能够出成果的地方。</p><p/>
<p id="txt_86">而一份实打实的政绩，是日后升迁的重要保障。</p><p/>
<p id="txt_87">张纯被苏泽说动，主动去吏部文选司报名了这个职位。</p><p/>
<p id="txt_88">而这个时候，吏部文选司中候缺的举人，都认为澎湖是荒岛，所以张纯没有竞争对手。</p><p/>
<p id="txt_89">按照苏泽说法，等到本月底陛下朱批后，张纯就会得到正式任命了。</p><p/>
<p id="txt_90">朱俊棠和张纯是同舍好友，他还是不理解张纯的选择。</p><p/>
<p id="txt_91">明明好不容易，历经艰难才考上了举人，后年就是贡试年了，为什么突然放弃？</p><p/>
<p id="txt_92">张纯叹息说道：“思召兄，我在科举这件事上没有你那么高的天赋，沈师讲的东西我都跟不上，就是再考上几次，也绝对考不上进士。”</p><p/>
<p id="txt_93">朱俊棠说道：</p><p/>
<p id="txt_94">“明之兄还没有贡试，怎么就说这种泄气话。”</p><p/>
<p id="txt_95">但是这句话说完，朱俊棠也没了多少底气。</p><p/>
<p id="txt_96">科举这东西，自己还是知道自己几斤几两的。</p><p/>
<p id="txt_97">国朝科举至今，相关的备考测试都已经很完备了，学业到底是什么水平，大概都能估摸出来。</p><p/>
<p id="txt_98">沈鲤是科举高名次，又在国子监多年，在他的指导下，朱俊棠也没办法违心说出张纯一定能中这样的话。</p><p/>
<p id="txt_99">张纯继续说道：</p><p/>
<p id="txt_100">“后年才是贡试年，如果考不上又要蹉跎四年，我已经年过三旬，读书至今一事无成。”</p><p/>
<p id="txt_101">听到这里，朱俊棠也低下头。</p><p/>
<p id="txt_102">皓首穷经可不是说着玩的，科举就是这么残酷，就连徐渭这样才华的人，也和他们一起中的举人。</p><p/>
<p id="txt_103">举人到进士，又不知道要磨灭多少人的青春。</p><p/>
<p id="txt_104">张纯继续说道：</p><p/>
<p id="txt_105">“苏师说的对，如今可是大争之世，可不能继续蹉跎时光了，所以我准备去澎湖试试。”</p><p/>
<p id="txt_106">听完张纯的心里话，朱俊棠也不再劝说，而是说道：</p><p/>
<p id="txt_107">“明之兄到了澎湖有什么想法吗？”</p><p/>
<p id="txt_108">张纯说道：</p><p/>
<p id="txt_109">“苏师说，育才是‘十年树木，百年树人’，教化这件事也是水磨的功夫。”</p><p/>
<p id="txt_110">“我准备到了澎湖，就按照养济院的办法，在澎湖创办公校，吸引幼童读书。”</p><p/>
<p id="txt_111">朱俊棠问道：</p><p/>
<p id="txt_112">“为何不从青年开始，从识字的人开始培育，不是更容易见成效？”</p><p/>
<p id="txt_113">学官的重要考核指标，就是当地科举考试的成绩。</p><p/>
<p id="txt_114">一县的举人越多，学官的工作就越好。</p><p/>
<p id="txt_115">如果一个县几年都没有举人，那就说明当地教育工作失败，就会得到比较差的考评。</p><p/>
<p id="txt_116">张纯说道：“这件事苏师也说了，就任澎湖这些地区，肯定不能按照大明文教昌盛的地区那样考评。”</p><p/>
<p id="txt_117">“澎湖考评还是要文教之功为主？”</p><p/>
<p id="txt_118">朱俊棠问道：“何为文教之功？”</p><p/>
<p id="txt_119">张纯说道：</p><p/>
<p id="txt_120">“我也请教了苏师，苏师说，上古先贤教育人才，都是因性施教，是为了让人成才。”</p><p/>
<p id="txt_121">“明事理，养正气，格物致知。”</p><p/>
<p id="txt_122">“科举之道，本应该是我们读书人施展个人抱负的途径，而并非奋斗的目标。”</p><p/>
<p id="txt_123">“去澎湖的移民，本就是为了一口温饱，要不然谁也不会背井离乡的，他们也没有读书的条件。”</p><p/>
<p id="txt_124">“我准备在澎湖创办小学，让幼童来小学开蒙，就算是不能科举，能读书识字，那也有教化之功，不负苏师的嘱托了。”</p><p/>
<p id="txt_125">听到这里，朱俊棠也由衷的敬佩起来。</p><p/>
<p id="txt_126">他也理解了张纯的焦虑。</p><p/>
<p id="txt_127">他的同族张明远，前阵子因为玻璃窑厂的功劳，被皇帝恩旨嘉奖，赏赐了他锦衣卫百户。</p><p/>
<p id="txt_128">这件事引起了引起了顺天府吏员的轰动。</p><p/>
<p id="txt_129">虽然张明远这个锦衣卫百户不是世袭百户，也就是说他死了儿子没办法继承。</p><p/>
<p id="txt_130">但锦衣卫百户是七品，张明远竟然就这样踏过了官吏之间的天堑。</p><p/>
<p id="txt_131">这件事深深刺激了顺天府的吏员们，他们积极寻找自己县内的特色产业，也想要重现张明远的“奇迹”。</p><p/>
<p id="txt_132">别人都在进步，而自己还原地不前，这种焦虑自然让人烦闷。</p><p/>
<p id="txt_133">张纯又说道：</p><p/>
<p id="txt_134">“苏师也正在着手改革吏部选人之法，思召兄，我先入官场等你。”</p><p/>
<p id="txt_135">朱俊棠的郁闷一扫而空，和张纯击掌后，也开始帮他收拾东西。</p><p/>
<p id="txt_136">这时候，一名新晋举人拿着报纸，冲进了学舍之中喊道：</p><p/>
<p id="txt_137">“思召兄！明之兄！吏部要改革举人选人大政了！”</p><p/>
<p id="txt_138">这名新晋举人冲进来才发现，张纯竟然在收拾东西，他惊道：</p><p/>
<p id="txt_139">“明之兄，你这是？”</p><p/>
<p id="txt_140">张纯这时候也不用继续保密了，而是坦然说道：</p><p/>
<p id="txt_141">“我已经放弃了贡试，参加吏部选官了。”</p><p/>
<p id="txt_142">朱俊棠则拿过报纸，开始阅读上面的新闻。</p><p/>
<p id="txt_143">报纸上自然不会刊登详细的改革方案，而是苏泽亲自写文，说明了举人选官之苦。</p><p/>
<p id="txt_144">苏泽又列举了明初举人出身，最后成就事业的例子，鼓励举人出仕做事。</p><p/>
<p id="txt_145">“办事立业，就在当下！”</p><p/>
<p id="txt_146">就连朱俊棠看完，也觉得热血澎湃，恨不得立刻去选官，做出一番事业来！</p><p/>
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